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第一单元,你叫什么名字,内容提要短句,歌曲,语言技能,问候,理解录像中的对话,会询问别人的名字,能够介绍自己的名字,会唱歌曲,认知,运动和社交能力,建立基本的课堂常规,能把画片按正常的顺序排列并粘到书上,学习怎样在班级里进行集体活动,和同伴

… 行动故事: 歌谣: Give me a banana. 故事: Going shopping. 4 Pets ( 复数,数字 ) How many … cat, dog, hamster, mouse, duck, rabbit Is it a cat? No, sorry. No, go away. W hat’s this? Yes, it is. No, it isn ’ t. Let ’ s play. One mouse. Two dogs. 歌谣: What’s this? 故事: The mouse. 5 Toys (复数,颜色 , 数字) teddy bear, train, plane, car, doll, computer game, ball, puzzle, blue, red, green, yellow, pink, star Bingo. Listen. And there ’ s a plane. My yellow star. I ’ ve finished. One teddy bear. Two dolls. Three balls. Four planes. 歌谣: Listen , listen. 韵律诗: My blue train.

layway1教学内容计划表说明,本教材适用于8岁以下儿童学习,教材包括82个生词,20个重点句型,还可以教师将根据学生掌握情况补充与教材相关的基础内容,学完本教材需要6,8个月,每4单元复习,考核一次,形式以口语为主,学完本教材,学生将达

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PLAYWAYTOENGLISH是由剑桥大学出版社推出,专为非英语母语国家38岁儿童而设计的。由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯G252nterGerngross和赫伯特HerbertPuchta等经数十年调查和教学实践编著而

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是由剑桥大学出版社推出,专为非英语母语国家岁儿童而设计的,由著名的儿童认知心理学和儿童英语教育专家格恩罗斯,和赫伯特,等经数十年调查和教学实践编著而成,教材共分为级,教材从儿童认知心理学出发,带来了全新的,科学的教育理念和方法,把语言作为整